愛孩子其實并不簡單

李凌云國際教育

      在孩子的心理發展過程中，滿足孩子被關愛、被喜歡的需要非常重要。如果孩子愛意滿足時，那么在孩子身上會發生所有的可能性，他們可能積極陽光、樂觀豁達；他們可能面對各種復雜關系，處理的非常得體；他們可能自信、融通，同時不失自我……

      也許***說沒有父母不愛孩子的，“天下無不是的父母”、“虎毒不食子”等等俗語都印證了父母對孩子的愛是出于本能，是不附加任何條件的。其實，中國父母最愛孩子，也最舍得為孩子付出，然而縱使愛的意愿再強烈，假如缺乏愛的能力和方式，反而更容易讓孩子迷失自己，愛孩子其實并不簡單。

      一、無條件的愛不等于無條件的滿足

      假如愛等于無條件的滿足，培養孩子反而變得簡單了，孩子想要什么就給他什么；假如愛需要有條件的滿足，很多家長又會對孩子的需求固執地設置條件。日常生活中，很多家長或是真的無條件地滿足孩子，或是在滿足孩子的需求時總是充滿了要求和苛刻，對待孩子或者俯首稱臣或者橫眉冷對，表現出兩個極端。最終的結果卻出奇的一致，孩子越來越難管理，出現越來越多的問題。復旦大學投毒事件就是一個極端的例子，一個生活在無條件的滿足的環境中，一個生活在永遠得不到滿足的環境中，一個進了天堂，一個下了地獄，結果都是毀滅自己，令人無限唏噓！

      二、愛并非無條件的付出

      在教育孩子的過程中，包辦、代替是最常見的，隨意在幼兒園、學校門口觀察一會兒，你就會發現很多家長背著孩子、抱著孩子、替孩子拿書包……在課外補習班，經常會看到這樣的場景，課間休息時，家長拿著水果、水、扇子，一邊喂孩子喝水一邊問孩子累不累、渴不渴……家長這樣的關愛方式并不一定是錯誤的，我也期待自己小時候可以得到這樣無微不至的關愛，想想也是一件非常幸福快樂的事情。

      但家長應該明白，當我們做這些事情的事情，給到孩子的應該是幸福感、快樂感，而非讓孩子覺得是理所當然的。過分的付出和包辦代替，會讓孩子感覺到學習是有壓力的，孩子是在為父母學習，他們承載著父母的希望和關切，學習也就成了個人成功的唯一標準，父母的所有付出也是理所當然的。

      三、愛的本質是尊重和信任

      每個人對于愛的理解可能都不一樣，更多人對于愛的評價可能就是能夠為對方付出或者犧牲多少。這樣的評價可能是對的，但如果愛沒有以尊重、信任為載體，就會偏離愛的價值。愛人之間的矛盾，對孩子的要求和失望，對朋友的不滿……都是因為對方沒有滿足自己的需求。如果愛是出于讓對方滿足自己的需求，那愛的結果就是失望。

      作為父母，其實并不需要給孩子太多，讓孩子感受到尊重和信任，同時學會尊重和信任他人，就已經非常了不起了。這種愛，更多的時候就是一種感覺，感覺到自己作為人是如此的自由與快樂。

      這樣想來，愛孩子其實挺簡單的！