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美國“帶孩子上班日”，了解職場的一面鏡子 [復制鏈接]

salara

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電梯直達

樓主

發表于 2014-5-12 07:37:06 |只看該作者 |倒序瀏覽

這是西方職場的特有文化，出發點可不是怕孩子獨自在家沒人照看，更不僅是為了增進親子關系，而是給孩子一個機會來了解自己父母所從事的工作，使孩子有機會接觸成人的世界，了解真實世界如何運作，理解勞動的價值與意義，同時也打開了孩子們對自己未來的想象之門。
　　我非常重視這樣的機會，由于我從事的是醫藥方面的研究工作，公司相對比較高科技，這正好可以讓孩子開開眼界，了解平常難懂的科技和醫學概念。因此，今年我們公司剛把“帶孩子上班日”的通知發下來，我便馬上給我家孩子多多報了名。
　　估計抱著與我類似想法的家長挺多，活動當天，來了很多孩子，雖然公司建議參觀年齡得在6歲以上，現場還是有不少3歲左右的孩子。如果孩子們只是來當一天爸爸媽媽的跟屁蟲，場面也不會如此火爆——待會兒孩子們就得跟著公司負責接待的專業人員，展開一次實地大探索了!
　　孩子們的第一站是產品體驗。工程師把孩子們帶進機械室里，給孩子耐心地講解著各種機器產品的用途，講解過后是一節消毒課，孩子們邊唱著剛學到的衛生歌，邊在研究人員的引導下仔細地洗著手。
　　為了讓孩子們更直觀地感受細菌的存在，我們的一位同事在手上擦上熒光粉,然后跟孩子們一一握手，再用手電筒一照，孩子們的手上都沾滿了紫色的熒光，“孩子們，你們看!手上有我們肉眼看不見的細菌哦!”
接著是參觀生產線，我把多多放在那里就走了,半個小時后去接他時,同事們都跟我說“你兒子太棒了!”，原來多多用數學計算能力“秒殺”了老美，帶隊人問“你們生產多少臺這樣的機器”，對方回答道“一天四臺”,多多就用乘法算出：一星期生產20臺,一個月80臺,一年960臺。這在咱國人看來不算什么的數學程度，一下子把老美給唬住了!
　　參觀過程中，多多又蹦出了“元素符號H代表氫”、“O代表氧”，還知道我工作的這個公司叫什么名字，一下子成了隊伍里的“智多星”。當時，參觀的隊伍里還有我們公司市場部的副總監,中午吃飯的時候再和他碰上，他干脆稱呼多多為“Science Master”(科學大師)了，把多多夸得得意極了。
　　參觀完畢，多多領到了一個禮物袋，里面有糖果、鉛筆、消毒小冊子，還有代表病毒的毛茸玩具。大部分袋子里都是普通感冒病毒玩具，多多拿到的是流感病毒玩具，后來我同事又給了他一個ANTHRAX病毒玩具(注：ANTHRAX即炭疽，是一種人畜共患的急性傳染病)。
　　多多拿到這些玩具，一個勁兒地問我這些病毒的區別，好在我平常會不時和他說些醫學方面的小常識，解釋起來才不那么費勁。
下午孩子們就各歸各隊，找自己的爸媽去了。多多旁聽了我的一個電話會議，又幫我去打印機拿打出來的文件，還認識了我的不少同事，“原來上班是這樣子的啊!”坐在辦公椅上的多多這么和我說。這一刻，我不僅是他的媽媽，更是他了解職場的一面鏡子。
　　寫到這里，我忽然想到我一個同事，她是一個微生物專家，她說她女兒小的時候就耳濡目染學習了很多微生物方面的知識，其中就包括許多微生物研究現場的參觀交流，后來就愛上了生物科學，現在已經是一名醫生了。看來走出去才能讓孩子開眼界，“開眼界”才能讓孩子有所思、有所收獲。