- 注冊時間
- 2013-3-5
- 最后登錄
- 2013-10-8
- 閱讀權限
- 30
- 積分
- 294
- 精華
- 0
- 帖子
- 153
- 積分
- 294
- 帖子
- 153
|
孩子長到五歲,語言表達能力、四肢協調能力和大腦功能基本上都完善了,此時,家長千萬不能因為太溺愛孩子,為孩子包辦一切,要按照孩子的成長規律,教孩子掌握一些基本的生活技能,這既能夠從小培養孩子的獨立個性,也對孩子未來的健康成長更加有利。
1、吃東西
孩子剛開始吃飯都是用勺子,但是到五歲時,就應該學會使用筷子了,而且這時候要漸漸培養小孩不浪費的意識,能吃多少就盛多少,吃飯不剩飯菜。端碗端水要拿穩,不可隨意傾倒飯菜和茶水。
2、個人衛生
孩子要能獨自漱口、刷牙、洗臉,知道早起晚睡要刷牙洗臉,飯前便后要自己去洗手,身上穿的衣服臟了要懂得自己去換干凈衣服。大小便能夠自理,女孩子要養成小便后用衛生紙的習慣。
3、穿衣服
不需要家長幫手,會自己穿衣服,懂得辨別鞋子和手套的左右、衣服正反、褲子前后,并且知道將換下來的衣服疊一疊,放整齊,不亂丟亂扔。套頭的衣服有些小孩不會穿,媽媽多做幾次示范,教會要領,一般學習起來也不會太難。
4、問候他人
要讓孩子養成良好的禮貌習慣,見了人就能脫口說出如“您好”、“謝謝”等。出門時要對家里人說“我出去了”,回家要說“我回來了”,吃飯前后要講“那我吃了”、“吃飽了”、“真好吃”等。
5、做家務
五歲的孩子已經可以完成較高“難度”的家務活了,比如洗盤子和收拾玩具,家長需要告訴孩子如何一步步操作,怎樣對碗盤和玩具分類,分別放到相應 的地方,并且要讓孩子知道,他必須在這些家務中負起責任。一旦他學會了對自己承擔的事情,等到他一天天長大,他就會自然而然產生對社會和家庭的責任感。
6、認路問路
五歲的孩子應該要熟悉自己家和常去的地方之間的路程,一些不太遠但是好記的道路,他應該走過一遍就能大致記住。并且,此時他應該還會一點基本的問路常識,知道自己父母的姓名和住址,使有意幫助的人送他回家。
7、協調能力
五歲的孩子一般已經懂得交朋友,有固定的玩伴,當孩子在玩耍過程中發生沖突時,要懂得友好協商和寬容公平,在出現人際問題和矛盾時,有簡單的解決問題的能力和突破問題的方法,會與他人討論、協商,然后嘗試著解決問題。
孩子需要有事情可做,教孩子學會基本生活技能,并通過種種技能幫助保持、整理家庭內外的居住環境。解決生活沖突,是培養孩子自信心,幫助孩子建 立內在價值體系的重要方法之一。家長需要記住的是,孩子比成人更需要鼓勵,多給一些鼓勵,孩子的表現會更好,個性也會更加開朗。 |
|