入園前的各項準備
在寶寶入園之前,你還需要為他(她)做哪些準備呢?
心理準備:父母提前給孩子打“預防針”,將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽,令孩子產生“向往”幼兒園的感覺。比如,上幼兒園可以認識新朋友,可以跟老師學本領,有許多的玩具,參加種種有趣的活動等等。
全家人高興地談論上幼兒園的事,并模仿游戲、上課的情景。家長可以在家中布置一個類似活動室一角的環境,與孩子輪流扮老師和幼兒,這樣能讓孩子盡快融入幼兒園的環境及生活,而不會產生強烈的抗拒。
環境準備:家長可以抽時間帶孩子到幼兒園附近參觀,讓孩子了解周圍的環境、游戲活動,認識老師及小朋友,看看幼兒園里大型戶外運動玩具,翻一翻家里沒有的圖書,認識老師和小朋友。
多帶孩子串門,讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處,以建立良好的同伴關系,將來上幼兒園時,習慣與同伴一起活動。
同時多讓孩子到家庭附近的社區或是公園玩耍,常帶孩子到戶外運動、游戲,這對孩子早期熟悉不同的環境和克服對陌生人的害怕大有裨益。
自理能力準備:讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事,是適應幼兒園集體生活的重要基礎。
家長在日常生活中,應有意識地培養孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,用杯子喝水,洗手擦嘴,認識自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學會自己照顧自己。
讓孩子學一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我要小(大)便等,并大膽地告訴老師。另外,訓練孩子學會自己上廁所,是非常重要的自理能力內容,可以避免孩子在幼兒園對大小便產生恐懼感。
當孩子每次做完后及時給予表揚,讓孩子相信自己能越做越好,增強自信心。
時間準備:家長可以在報名前后了解幼兒園的生活制度,然后告訴孩子每個時間段要干什么。在家中,家長可為孩子制訂一個科學的作息時間表,要求他(她)每天按時進餐、睡眠、盥洗、游戲等等,早睡早起,中午要睡午覺,午餐定時定量,并堅持執行,養成孩子遵守時間的好習慣,這樣孩子比較容易適應幼兒園的集體生活。
物質準備:提前預備開學用品,與孩子一同準備并告訴孩子這些用品的名稱與作用。
為孩子選擇一些合適的衣服,既穿脫方便又不妨礙活動;鞋的大小要適宜,盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子,適合跑跳活動。年齡較小的孩子,家長可多為孩子準備兩套衣褲放在幼兒園備用,以備孩子尿褲子、嘔吐時更換。對于依戀性強的寶寶,家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園,使其產生安全感。準備一個孩子喜歡的小背包,放置孩子個人用品如小手巾、水壺等。
寶寶第一次上幼兒園,邁開走向社會的第一步,不適應與害怕是意料之中的。 如果父母能提前給孩子做好物質和心理準備,或許能幫他及時適應新環境,減少恐懼和分離的焦慮。心理頻道將從這期開始,重點關注新小園生入園前的心理調試。(轉 自 家 長 會 網 站)
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