幼兒暑假興趣班應該如何理智的對待？

媽咪寶貝3

　　臨近暑假，在一些小學，甚至幼兒園門口，不少家長聚在一起，談論起假期如何“安置”孩子的話題。據了解，為了“不輸在起跑線上”，低齡兒童假期報興趣班已經成為普遍現象，而這些培訓機構也“未暑先熱”，每天接待大量前來咨詢和報名的家長。
　　一位幼兒園老師說到，園里不少小朋友都報了各種各樣的興趣班，平時放學后，家長就會接他們會到附近的“學校”學習，暑假這樣的情況更為常見。據了解，不少幼兒園也開設了暑期“留守班”，但由于有不準“開課”的規定，一般只是對孩子進行托管，讓孩子聽歌、畫畫，這與外面學校豐富的教學內容相比，確實少了一些吸引力。
　　口才、少兒英語、書法、繪畫、舞蹈、聲樂、棋類興趣班……前天下午，筆者在一家離幼兒園不遠的培訓機構門前，看到了眾多專門開設的暑期少兒課程。短短的十幾分鐘，就有四五位家長，前來進行咨詢。與這些家長交流后，得到答案與幼兒園門前的說法相似，也是想利用假期給孩子多學一點東西，免得落后于他人。而孩子的性別，也成了決定課程選擇的主要因素，女孩選“動”一點的較多，如舞蹈、樂器等，而男孩家長則希望“靜”一些，看好繪畫及棋類項目。
　　一些業內人士表示，很多家長，并沒有按孩子的興趣，而是以自己的期望或理想去報班，有時反而會讓孩子產生逆反心理。而一些舞蹈和書畫，低齡階段也重在啟蒙，不要給孩子過多的壓力，而且孩子的智力條件還沒有達到這個標準，這樣急于求成的幼兒興趣班只會對孩子自身的發展造成傷害。
　　顧名思義，興趣班就是要讓孩子感興趣，帶來快樂，而不是特長班那樣要求速成。選擇一些孩子喜歡的興趣班，培養協調能力，鍛煉耐性、毅力和克服困難的能力，過程往往比結果更重要，對孩子未來的影響也更深遠。