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家長問:我經常教孩子一些單詞,給她讀英語繪本,總感覺收獲不大。于是買了許多影像資料,但不知怎樣利用才能最大程度發揮它們的功用,要不要家長在一旁解釋翻譯呢?
派樂多答:翻譯對孩子理解英語沒有太多的好處,如果家長自身英語不錯,經常用英語跟孩子交流,或給他讀英語繪本肯定是有好處的。孩子學習語言需要有個積累的過程,積累到一定的程度才會爆發。這就是為什么我們經常會在很長一段時間內看到我們的付出沒有效果,但是就在我們沮喪至極、準備放棄的時候卻突然發現孩子有了突飛猛進的發展。
除了繪本影像資料是孩子學習英語非常好的素材,每天放一些給孩子看,不管他有沒有用心看都沒有關系,只要他處在這個環境里,他自然就會吸收。因為影像資料是聲音和場景并存的,孩子根據畫面就可以很自然地推斷那些發音的含義,無需我們再去翻譯。翻譯不僅對孩子理解這些語言沒有太多的好處,還可能降低她享受觀看這些視頻的愉悅感覺。時間長了,他甚至可能拒絕這項活動,起到適得其反的作用。
在通過這樣的方式積累了大量的語言素材之后,一旦遇到相應的語言環境,孩子大腦中的相關語言信息被激活,他就能很自然地跟人交流了 |
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