- 注冊時間
- 2011-8-4
- 最后登錄
- 2011-8-17
- 閱讀權限
- 20
- 積分
- 71
- 精華
- 0
- 帖子
- 12
- 積分
- 71
- 帖子
- 12
|
家長們或許會以為0~4個月的嬰兒只會吃和睡,所以,爸爸媽媽的任務也就僅僅是把寶寶喂好養好就可以了。事實上,剛剛出生的寶寶就有了很多本領,這些本領需要爸爸媽媽們的重視和激發。
的確,在18個月前,養教重點當然是應該放在養育上,但開發智力也應該從零歲開始,只有在寶寶剛剛接觸這個世界時就得到了良好的培養,才會使其在今后的智力發育中如虎添翼,處處領先。
0~4個月的嬰兒仍然是一個不成熟的個體。
我們知道,任何生命都是依賴著外在環境而存在的,而是否能夠對外來的能量或信息進行重新構造和運用,是人和動物的主要區別,也是個體是否成熟的重要標志。
這種重新構造和運用的能力就是人類所特有的意識功能的表現,而這種功能是我們懷中的嬰兒還沒有具備的,所具備的只是這種功能的基礎――感知覺能力。
我們的教育任務和傳統意義上的教育是有區別的,我們不是要教會什么東西,因為這時寶寶還沒有意識功能,還不能處理重構外來的信息,也就不能進行真正意義上的學習,我們所要做的是在嬰兒自身的基礎上,刺激其感知覺,強化其感知覺本能,使寶寶的感知覺更加靈敏。
所以說,在嬰幼兒人生的第一步,杜曼早教認為爸爸媽媽的任務是在嬰幼兒自身發展的基礎上強化其感知覺本能,使之感知覺更加靈敏,智育的重點是對嬰幼兒感知覺的刺激和培養。 |
|