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2~4歲的寶寶看書注意力不集中,沒有什么耐心,這都是需要父母做相應的引導,之前看見過一篇文章講的是:如果你的孩子發現讀書是一種順利而且有趣的體驗,那你更應當在他心中植入讀書的欲 望。你應該每天或至少每周數次念書給孩子聽,并形成定時讀給他聽的習慣。
選擇有趣味性的書給孩子看,比如那些有漂亮插圖的惹人喜愛的圖書。幼小的孩子喜歡有人物、場景以及他們熟悉的事物的圖畫和照片。同樣,他們也 喜歡動物圖片。童話故事對孩子們來說是很有魅力的,可以幫助孩子認清現實和虛幻之間的差異。童話故事還能促進孩子們的抽象思維和創造性思維能力。
給孩子們看的書篇幅必須短,幾頁而已,因為孩子的注意力只能集中一小段時間。另外,這些書應有較大的插圖,細節少。幼小的孩子大多喜歡那些有插圖但文字少的圖書。
要確保書里的文字容易理解。一本字印得很大的書看起來簡單,但卻有可能包含難字,所以事先要把它瀏覽一遍,看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受。
讀書給孩子聽時,盡量把氣氛搞得輕松愉悅,這樣他們會從中體會到更多樂趣。
朗讀時,讓手指在你讀過的字下移動,讓孩子看到這些字或者跟隨你的手指讀字!
鼓勵孩子注意圖畫中的事物或讓他們猜測下一步將要發生什么。當他們猜出來時,一定要給予表揚。
如果孩子要求的話,重復閱讀某些書;一本他特別喜愛的書可以反復閱讀。判斷孩子是否對某個問題有興趣的最好方法是:看他是否常常談到它,或看他有多少回自發地重回頭去看他最喜歡的書。
當孩子顯示出他要讀書時,給他一些他熟悉喜愛而又能“讀”的書,即使他已經記住了書里的文字。以后當他在其他書里看到這些熟悉的詞匯時,他就能讀懂它們了。
給孩子準備一些新書,這些書里的故事最好有一定的反復性,而且再三出現相同的詞匯!
即使孩子已經能夠自己閱讀也不要停止讀書給他聽。有你與他一起度過這段親密時光,他仍然會從中得到很多快樂。
把書放在孩子房間里低矮的書架上以便于他們翻閱。另外注意書的多樣性。
這里講講寶寶讀書的興趣是如何培養起來的。一兩歲時,我們在家外的隔壁廚房做飯,她總要跟著我們去,我們便想到給她看書的辦法來“穩住”她。沒想到,她對小人兒書的興趣超出了我們的想象。慢慢地,她特別喜歡聽我們“講”書,我們就迎合她的愛好,不斷給她買新書,講新書。
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