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孩子獨(dú)立,三個(gè)妙招(科普轉(zhuǎn)載)
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作者:
li小小栗子
時(shí)間:
2014-11-27 15:38:01
標(biāo)題:
孩子獨(dú)立,三個(gè)妙招(科普轉(zhuǎn)載)
扎根中國孩子的科學(xué)分房,幫助孩子獨(dú)立、健康成長(zhǎng)。以下是酷漫居孩子分房顧問團(tuán)在全國多輪研究調(diào)查下,提支三個(gè)卓有成效,經(jīng)得起檢驗(yàn)的妙招。
1、從兒童房建設(shè)開始,讓孩子生活在需要獨(dú)立成長(zhǎng)的環(huán)境當(dāng)中。南橘北枳,孟母三遷,都清晰告訴我們,好的環(huán)境對(duì)孩子健康成長(zhǎng)有著無可估量的作用。所以父母應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的顯現(xiàn)環(huán)境(居室、玩具等)和隱性環(huán)境(社區(qū)文化、家庭修養(yǎng)等)做出不斷的改善。其中,針對(duì)顯性的兒童房的改善,詳情可以百度酷漫居孩子分房,在網(wǎng)易中有詳盡專題介紹。
2、從父母成長(zhǎng)做起,父母更新自己的思維,讓孩子獨(dú)立實(shí)踐中成長(zhǎng)。讓孩子獨(dú)立,說易行難,當(dāng)父母看著孩子把米粒弄得全身都是,或是磨磨蹭蹭半天不能讓玩具歸位,又有多少家長(zhǎng)能夠忍住伸手的沖動(dòng)呢? 慢慢地,父母的手越伸越長(zhǎng)。孩子交什么樣的朋友,學(xué)什么,將來要干什么,每一步,父母都要掌舵引航。生怕孩子行差踏錯(cuò),多走彎路。如此下來,孩子又如何能獨(dú)立呢?所以,孩子獨(dú)立,不僅僅是孩子個(gè)人成長(zhǎng)的事,更是父母二次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。父母的獨(dú)立人格和思想,身教要多于言傳,自由要多于管制,最終讓孩子在自己的實(shí)踐中成長(zhǎng)。只要不是大是大非,哪怕是孩子咬筆拉肚子了,也得讓她去切身體會(huì),筆是不能咬的這個(gè)淺顯而意深的道理。
3、從孩子的社交中升華,孩子有了自己的圈子,才能逐步成長(zhǎng)為獨(dú)立有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕:⒆娱L(zhǎng)大的過程,是一個(gè)社會(huì)化的過程。這個(gè)過程顯著的特點(diǎn)之一就是實(shí)踐性地與其他小朋友有共處、嬉戲、學(xué)習(xí)。而父母應(yīng)該盡可能多地為孩子提供與其他小朋友接觸的機(jī)會(huì),而不是把孩子圈養(yǎng)在自己身邊。小孩子只有和別人相處,才能真正明白自己是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體,需要有擔(dān)當(dāng),需要溝通,需要更多社會(huì)化。
2014-11-27 15:37:53 上傳
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