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標(biāo)題:
經(jīng)驗(yàn)分享:一定要挑選適合孩子閱讀的書
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作者:
神奇的學(xué)習(xí)
時(shí)間:
2014-8-14 13:14:29
標(biāo)題:
經(jīng)驗(yàn)分享:一定要挑選適合孩子閱讀的書
關(guān)于給孩子挑書,我們家分成了兩派,老公買的書大多側(cè)重于知識(shí)性、實(shí)用性,也就是所謂的“有用的書”,而我更看重故事性、趣味性和生動(dòng)性,所謂“好看的書”。
小學(xué)階段,孩子的思維從具體形象思維向邏輯思維過渡,尤其是小學(xué)低年級(jí)階段,孩子們的邏輯思維在很大程度上受具體形象思維的束縛,他們的邏輯推理需要依靠具體形象的支持,甚至要借助直觀來解讀抽象概念,這就是為什么小學(xué)一二年級(jí)的數(shù)學(xué)課本也有許多圖形的緣故。這個(gè)階段的孩子對(duì)圖文并茂的圖書,甚至對(duì)沒有文字的漫畫圖書都很有興趣,依靠具體的形象來理解文字里的內(nèi)容,或者純粹看圖就能解讀出屬于他們自己的道理來。
一年級(jí)的第二學(xué)期,有次孩子帶回來一本書,是她同學(xué)帶到班上的,她借回來的,叫《新華學(xué)習(xí)報(bào)紙書》,這是一套比較新穎卡通的報(bào)紙書,低年級(jí)的是帶拼音的,內(nèi)容都是些淺顯的小故事,每個(gè)故事里也有一兩個(gè)簡(jiǎn)筆畫的小插圖,而且故事講的是小學(xué)生各科的知識(shí),連數(shù)學(xué)題都是用故事的形式表達(dá)出來的。我覺得趣味性和知識(shí)性都很強(qiáng),女兒也喜歡,就抱著試試看的心情,在www,xhbzs,com上買下了這套書。
買回來后,我試著給女兒講了里面的幾個(gè)故事,孩子特別喜歡。第二天放學(xué)回到家,女兒就自己拿著看起來了。一開始看得很慢,因?yàn)榇蠖鄶?shù)字她都不認(rèn)識(shí),要先讀拼音,然后再翻譯成完整的句子。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)她的速度就快了起來,并不是認(rèn)的字多了,而是讀拼音的速度加快了。而且,這之后女兒讀書的熱情一發(fā)不可收拾。隨后我們又給她買了幾套漫畫,如《父與子》、《加菲貓》、《史努比》等,也買了不少帶拼音的故事書。僅僅那一個(gè)學(xué)期下來,女兒的閱讀量和知識(shí)面就有了突飛猛進(jìn)的提高。
而且這套報(bào)紙書內(nèi)容豐富、語言風(fēng)趣幽默、插圖卡通可愛,謎語笑話故事兒歌趣題比比皆是,讀這套書,孩子們不需要枯燥的記憶,在輕松愉悅的狀態(tài)下就可以學(xué)習(xí)各種知識(shí)。那一陣子我總能看到女兒一邊讀書,一邊咯咯地笑。我后來推薦給不少朋友的孩子閱讀,反映都非常好。這種就屬于既“有用”又“好看的”書。
現(xiàn)在少兒圖書林林總總,家長(zhǎng)有時(shí)候無法甄別什么樣的書是適合孩子的。在這種情況下,我們不妨觀察一下孩子,看看吸引孩子的到底是什么樣的書籍。追隨孩子的目光給孩子買書,也可以說是站在孩子的角度考慮問題,尊重孩子的選擇。只有滿足了孩子的需求,效果才會(huì)好。給孩子選擇好的課外讀物,還有一個(gè)辦法,那就是留心孩子的同學(xué)都在讀什么書。
通過女兒小學(xué)幾年的讀書,我有一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn):給孩子讀漫畫類的書,一定讓孩子閱讀一些經(jīng)典的,比如《父與子》、《史努比》、《三毛流浪記》等,有些漫畫書雖然孩子喜歡,但不宜讓孩子閱讀。
有一段時(shí)間,女兒特別喜歡動(dòng)漫類的書籍,周圍的同學(xué)也都在傳閱。但是,那一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)女兒的作文寫得不是那么好了,最大的問題是句子不連貫,而且時(shí)不時(shí)在文中蹦出一兩個(gè)象聲詞,比如“砰”、“啪”等。剛開始我還挺納悶的,后來發(fā)現(xiàn)都是那些漫畫書惹的禍,因?yàn)槟切┞嬂飵缀鯖]有連貫的文字內(nèi)容,只有圖片中一些簡(jiǎn)短的象聲詞和人物的大叫等。女兒看得多了,就在自己的作文中也出現(xiàn)了這樣的詞語。我覺得這一點(diǎn)不太好,就把女兒作文中的這種現(xiàn)象跟她的語文老師進(jìn)行了交流,老師也有同感。后來我就給女兒買了其他內(nèi)容的圖書,過了一些日子,女兒作文中的“漫畫語言”才逐漸地變少。
要滿足好奇心,孩子需要讀更多的書;要學(xué)習(xí)知識(shí),孩子需要讀更多的書。滿足孩子讀書的渴望,家長(zhǎng)責(zé)無旁貸。然而,如何給孩子買書并買到適合他閱讀的書,則要家長(zhǎng)花一番心思。家長(zhǎng)們開動(dòng)腦筋,肯定能想出好的辦法,為孩子選到適合的書籍。
作者:
神奇的學(xué)習(xí)
時(shí)間:
2014-8-18 09:35:52
ilsra 發(fā)表于 2014-8-17 20:02
我也來頂一下..
,我們做家長(zhǎng)的肯定都是為了孩子好的,但是有時(shí)候我們液壓聽聽孩子自己的聲音,要選擇他們感興趣的,不能填鴨式的硬塞
作者:
從長(zhǎng)遠(yuǎn)
時(shí)間:
2014-10-16 22:48:06
非常感謝~~~~~~~~~~~
作者:
從長(zhǎng)遠(yuǎn)
時(shí)間:
2014-10-18 20:34:33
我見過的最好的帖子了,謝謝樓主
作者:
從長(zhǎng)遠(yuǎn)
時(shí)間:
2014-10-19 00:30:04
交流交流好啊!樓主真厲害
作者:
從長(zhǎng)遠(yuǎn)
時(shí)間:
2014-10-19 05:48:56
超值強(qiáng)帖,幫你頂,^_^
作者:
多元智能
時(shí)間:
2014-11-19 09:58:15
謝謝分享:)
作者:
北北愛南南
時(shí)間:
2015-9-2 09:29:38
謝謝分享,剛好在準(zhǔn)備給孩子買書呢
作者:
uqaag
時(shí)間:
2015-9-19 17:29:50
朋友不錯(cuò),謝謝您的努力,頂了
作者:
asy234
時(shí)間:
2015-11-16 09:56:41
給小孩買書是一個(gè)大問題,還要是多傾聽小孩的意見。
作者:
愛到沸騰
時(shí)間:
2016-5-19 12:03:33
支持,謝謝分享
作者:
445170423
時(shí)間:
2016-6-6 11:54:55
作者:
港險(xiǎn)阿莉123
時(shí)間:
2016-6-19 16:04:26
我也來頂一下..
作者:
watermer
時(shí)間:
2016-7-1 17:43:39
有用的書,好看的書——總結(jié)得好!看當(dāng)當(dāng)排行榜,盡管靠前的書都挺“好看”,但“有用”的科普書還是占了多數(shù)的。
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