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        標題: 孩子的專注力是這樣煉成的 [打印本頁]

        作者: 小海01    時間: 2013-3-1 15:50:52     標題: 孩子的專注力是這樣煉成的

        幼兒做事往往是憑興趣,不愛干的事情常常半途而廢。針對這些情況,成人應有意把一些事情鄭重地作為一個任務交給他,可使幼兒覺得自己有了一定的責任,也就增加了克服各種困難的勇氣,通過自己的努力把事情做好,也就逐漸養成了做事有始有終的習慣。目前,許多幼兒都存在著專注力不夠做事有始無終的問題。要解決這一問題,應從以下幾個方面考慮:

        1、做幼兒的表率

        父母是幼兒的第一任教師,也是終生連任的教師,幼兒每天都在用最精細的眼神觀察著父母的一言一行、一舉一動,他們模仿著、學習著,往往在你還沒有覺察的時候,你的言行舉止已經給幼兒留下了深刻的印象。有句俗話:“上梁不正下梁歪”。如果想讓幼兒從小養成良好的做事習慣,那么“上梁必須正”,必須以身作則,無論處理什么事情,都要認真、圓滿地完成,做幼兒的表率。

        2、從嚴要求

        壞的習慣,非嚴格要求不能矯正;好的行為,非嚴格要求難以形成、鞏固。有的家長興之所至,要求幼兒完成某件事情,起初能堅持督促幼兒去做,日后,當幼兒不肯做時又輕率遷就,這些做法都不可取。

        3、讓幼兒負一點責任

        幼兒做事往往是憑興趣,不愛干的事情常常半途而廢。針對這些情況,成人應故意把一些事情鄭重地作為一個任務交給他,比如,家里喂養了小動物,要求幼兒給它們喂食、讓幼兒去取牛奶等。幼兒覺得自己有了一定的責任,也就增加了克服各種困難的勇氣,通過自己的努力把事情做好,也就逐漸養成了做事有始有終的習慣。

        4、堅持鼓勵為主

        如果幼兒做事中途退縮,不想完成,成人切忌嘮叨個沒完,或者張口就罵,動手就打,更不要諷刺、挖苦,這樣做很容易使幼兒產生逆反心理,以致傷害其自尊心。而應細心觀察,對于他們產生的困難及時予以幫助,對于他們的點滴進步要及時予以鼓勵、表揚,使他們產生愉悅感和自信心,從而使幼兒樹立堅持完成任務的決心。

        5、應重視對幼兒自制能力的培養

        自制力就是能夠控制自己、支配自己的行動的能力。它表現為既能善于促使自己去完成各項任務,又能善于控制自己的行為。幼兒由于年齡小,注意力不穩定、自控能力較差,做事往往有頭無尾,所以,要根據以上特點,從幼兒生活習慣方面入手,先提出小的要求,讓其通過不大的努力就能完成任務,久而久之,就會逐步地學會控制、約束自己的行為,去完整地做好每一件事情。






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