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標(biāo)題:
教育孩子:一個(gè)蘿卜一個(gè)坑
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作者:
dandandmama
時(shí)間:
2012-3-20 11:06:20
標(biāo)題:
教育孩子:一個(gè)蘿卜一個(gè)坑
2012-3-20 11:05:35 上傳
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教育是延續(xù)的,它需要積累,同時(shí)又是非常個(gè)體化的,因此,教育要信專家,但又不能完全信專家,它必須依賴于媽媽對(duì)孩子的了解,在這個(gè)基礎(chǔ)上對(duì)寶寶施以有針對(duì)性的個(gè)性化教育。教育沒有一個(gè)人人可以套用的模式,找不到一把萬能的鑰匙,只能一把鑰匙開一把鎖。每個(gè)媽媽都可以成為成功的教育家,前提就是你必須認(rèn)真地觀察孩子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的特長與注意的重心,按照孩子的天性來培育孩子。
學(xué)習(xí)興趣在游戲中調(diào)動(dòng)
眾多育兒觀點(diǎn)充斥于我們周圍,讓許多家長莫衷一是,無所適從。那么究竟該聽誰的?其實(shí),這些觀點(diǎn)你只可參考,不能照搬,你真正需要聽的是孩子的心聲和自己的直覺。孩子會(huì)以他獨(dú)特的方式來告訴你應(yīng)該給予他什么,你的直覺也會(huì)告訴你怎么做才是正確的,因?yàn)橹挥心阕盍私庾约旱暮⒆印?
比如關(guān)于識(shí)字,很多人認(rèn)為讓孩子早識(shí)字有助于讓他盡早學(xué)會(huì)自己閱讀,培養(yǎng)的他閱讀興趣,也有很多人提出反對(duì)意見,認(rèn)為孩子早晚會(huì)認(rèn)識(shí)那些字,沒必要過早加重孩子的負(fù)擔(dān)。這兩種觀點(diǎn)都沒錯(cuò),到底該怎么辦全看孩子和你自己。
記得在兒子玄玄10個(gè)月時(shí),我就教他識(shí)字。因?yàn)椋幸惶欤矣梅酃P在地上寫了兩個(gè)字,那兩個(gè)字是兒子非常感興趣的一樣?xùn)|西,然后我給他念了兩遍,結(jié)果他渴望的眼神深深地打動(dòng)了我,我發(fā)現(xiàn)他對(duì)文字和符號(hào)有著非常濃厚的興趣。這樣,我萌發(fā)了教他識(shí)字的念頭。
從那以后,我自制了很多卡片,利用這些卡片跟兒子玩各種各樣的游戲。這些卡片上寫的全是他感興趣的東西,當(dāng)他看到這些符號(hào)時(shí),他的好奇心被強(qiáng)烈地調(diào)動(dòng)起來,他很快就認(rèn)識(shí)了很多字。當(dāng)他轉(zhuǎn)動(dòng)小腦袋去找我讓他找的那些卡片,或者用胖胖的小手從一堆卡片里抓出我提到的卡片時(shí),他是那樣地興奮。
我們把這些卡片藏在家里的每個(gè)角落,玩捉迷藏游戲;我們把卡片扔在地上,一個(gè)個(gè)踩著玩接龍游戲;我在地上寫下字,然后他用小腳丫按照我念的順序,一個(gè)個(gè)把那些字擦去;我們玩撕紙游戲,把提到的每個(gè)字撕成碎片,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑向空中,然后一同打掃……我們?cè)谟螒蛑斜舜斯沃亲樱瑩现W癢,體驗(yàn)著親子交流的各種樂趣。我沒有覺得這些文字游戲給兒子帶來不好的影響,相反,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多字,他3歲就開始獨(dú)自閱讀,上學(xué)后更是如虎添翼,從來不需要我輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書多,他的理解能力、思維能力都在他的閱讀活動(dòng)中得到訓(xùn)練,所以他的自學(xué)能力也超出一般孩子的水平。盡管我還無法預(yù)言他將來能多么出色,但至少他因此活得自信和快樂,這就足夠了。
有不少媽媽在教孩子識(shí)字時(shí)總是很焦急:“他根本就不學(xué)。”“他看不了兩分鐘就把那些卡片扔得到處都是。”其實(shí),那不是孩子的錯(cuò),是媽媽的錯(cuò)。你為什么非要他正經(jīng)八百地學(xué),為什么不讓他扔卡片,他把卡片扔地上了,你可以跑過去,把卡片撿起來或者假裝生氣地將卡片跺上幾腳:“嗯,我看看你扔了什么。噢,是一個(gè)字,‘貓’。”“寶寶不喜歡它,看我狠狠踩它幾腳!哼!咦,我踩的是什么呀?噢,原來是‘貓’。”就這樣,你們的游戲就可以繼續(xù)了,你和寶寶就都不會(huì)因此有任何挫折感,他游戲的興趣也被調(diào)動(dòng)起來了,這又何樂而不為呢?
學(xué)會(huì)在身心放松中收獲
不管教孩子什么,最重要的一點(diǎn)就是“只問耕耘,不問收獲。”因?yàn)闊o所用心,你和寶寶之間就都不會(huì)有不必要的壓力,因?yàn)闆]有壓力,你們游戲的樂趣就不會(huì)降低,因?yàn)楸3至擞螒虻臉啡ぃ瑢殞毦蜁?huì)熱衷于這些游戲,并身心放松地從這些游戲中獲益。
每個(gè)寶寶都是獨(dú)特的,因?yàn)樗莫?dú)特性,所以無論這個(gè)世界上有多少優(yōu)秀的孩子,他始終是讓你深感驕傲的那一個(gè)孩子。我們不必因?yàn)閺埣业膶殞氄J(rèn)了很多字,就強(qiáng)迫寶寶也亦步亦趨去認(rèn)字。如果寶寶喜歡繪畫,那讓他涂鴉好了,為什么一定要走那條永遠(yuǎn)的獨(dú)木橋呢?
觀察孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn),利用他的興趣點(diǎn),將他的興趣延伸、拓展,就能引導(dǎo)孩子朝著你期望的方向發(fā)展。比如寶寶不喜歡識(shí)字,不喜歡讀書,就喜歡玩霸王龍,好,給他多買一些霸王龍的玩具,然后在給他買來有關(guān)霸王龍的光碟、書籍,給他提供更多了解霸王龍的途徑與機(jī)會(huì),相信他不會(huì)拒絕,他會(huì)如饑似渴地去挖掘他感興趣的這些東西。于是,他探索事物奧秘的興趣,他讀書的興趣,他的思維能力就會(huì)通過霸王龍輻射出去,在與霸王龍有關(guān)的游戲中得到延伸與拓展,媽媽的目的也就輕輕松松達(dá)到了。你和孩子彼此之間都沒有了壓力,換一個(gè)角度去解決問題,一切便都變得輕輕松松。
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作者:
jobwin1982
時(shí)間:
2012-3-30 11:43:30
媽媽的教育方法值得一學(xué)
作者:
latola
時(shí)間:
2012-4-1 19:28:16
說得很有道理
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